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大陸全國學校體育聯盟（教學改革）理事、東北師範大學副教授陳帥則認為，還需解決很多問題：「體育考試考什麼？制訂怎樣的測試標準？如何讓學生參加足球、籃球等運動項目，而不是只練一兩個考試技術動作？」
考試項目應多元化
旺報【記者簡立欣╱綜合報導】
為強制年輕學子鍛鍊體魄，《中國青年報》報導，大陸教育部日前印發《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，首次提出「體育成為中考必考項目」。此前大陸多數省市已將體育課列為中考必考，這次只是將少數省市納入管理新竹SOGO 2016 周年慶 首七日。
對此專家學者看法不一。北京師範大學體育學院院長毛振明說，大陸的「應試教育」地位穩固，體育納入中考，「我聽到這個消息第一反應是高興，體育終於成為主科了，這比漾廣場 2016 周年慶 抽獎樣家長就會非常重視。」他認為雖然現在中考體育仍不夠科學、不夠合理，但國家重視體育仍有積極意義。
大陸中央推動體育課，至今將近10年。從2007年國務院發布《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，中共十八屆三中全會「強化體育課和課外鍛練，促進青少年身心健康、體魄強健」23字方針，到今年5月國務院《關於強化學校體育促
據大陸教育部2014年統計資料，小學三年級至國中，只有29%學校每周上滿3節體育課，近80%學生每天運動新竹巨城 周年慶 時間不到1小時，高中生尤其是高三全部停上體育課。
北京中學體育老師王芳也感觸深刻：「現在中考體育考籃球繞杆跑，就算滿分也不代表學生會籃球、喜歡籃球，甚至中考完了一輩子都不再碰籃球；我聽過很多國中的體育課都是不斷練習中考項目，學生覺得很枯燥，也因此不喜歡體育。」
她建議讓學生們有更多元的體育考試項目，比如有孩子是北京市武術冠軍，有的孩子是朝陽區羽毛球比賽前幾名，這樣的孩子因為要訓練、就沒時間去練習籃球繞杆等中考項目，體育課原本的多元空間因而被壓縮。
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